Как создать онлайн курс: 4 части, 6 шагов и 3 предела площадок

Из чего физически состоит онлайн-курс

Слово «курс» обычно понимают как программу: список тем, которые автор собирается рассказать. Программа - это важно, но она не лежит нигде. А курс, который можно продать и выдать, состоит из вещей, у каждой из которых есть адрес

Вещей ровно четыре:

• Видео уроков. Файлы, которые где-то хранятся и как-то открываются
• Текст и материалы. Конспекты, шаблоны, чек-листы к урокам
• Проверка заданий. Способ узнать, понял человек или нет
• Выдача доступа. Механика, по которой оплативший получает ссылки и задаёт вопросы

Если хоть одной части нет, курса нет тоже. Есть видео без проверки (это просто ролики), есть программа без видео (это замысел), есть материалы без выдачи (это папка на диске)

Вот где каждая часть живёт и во что упирается, если собирать бесплатно:

Я 07.09.2026 открыл живыми страницами справки трёх площадок подряд и выписал пределы прямо с них, а потом посчитал на своей машине, во что превращается курс из шести уроков. Результат: все четыре части закрываются бесплатно, но два варианта записи из трёх упираются в предел 15 минут, который снимается за минуту и о котором новичок узнаёт только в момент неудачной загрузки

Дальше по каждой части: где лежит, что нажать, где предел

Часть 1. Видео уроков и где оно лежит

Видео - самая тяжёлая часть курса и единственная, где новичок упирается в стену на первом же действии

Что сделать Подтвердить номер телефона на YouTube ДО того, как записывать уроки Что увидишь: страницу с полем для кода, код придёт в SMS или голосовым звонком Что это даёт: снимается предел на длину ролика, и первый же урок загрузится целиком

Справка YouTube формулирует это прямо: «По умолчанию на YouTube можно загружать видео продолжительностью до 15 минут. Однако, если аккаунт подтвержден, можно добавлять более длинные ролики». Дальше там же дословный путь: «Откройте страницу youtube.com/verify на компьютере. Следуйте инструкциям на экране. Выберите, что для вас удобнее: прослушать код подтверждения по телефону или получить его в SMS»

Проверить, подтверждён ли аккаунт уже, можно там же: «Перейдите на вкладку Доступность функций. Если аккаунт подтвержден, то в разделе "Функции, для доступа к которым нужно подтвердить номер телефона" будет надпись "Включены"»

Верхние пределы площадки такие: файл не больше 256 ГБ, длительность не больше 12 часов. В них не упирается ни один нормальный курс, но знать их полезно, чтобы не искать проблему не там

Дальше - главное решение по видео: кто его увидит

Часть 1 продолжение. Какой режим доступа ставить урокам

У видео на YouTube три режима доступа, и для курса подходит ровно один. Перепутать их легко, а цена ошибки высокая: в одном случае урок увидит кто угодно, в другом ученики не смогут задать вопрос

Что сделать Поставить каждому уроку режим «Доступ по ссылке» Что увидишь: видео исчезнет из поиска и с вкладки канала, но откроется у всех, кому дали ссылку Что это даёт: уроки закрыты от посторонних и при этом доступны потоку без списка почт

Разница по существу:

• Открытый доступ. Смотрят все, ролик появляется в поиске и рекомендациях. Для платного курса не годится
• Доступ по ссылке. В поиске и на вкладке канала не показывается, открывается по ссылке. Комментарии работают. Это рабочий вариант
• Ограниченный доступ. Площадка описывает его так: «Видео и плейлисты с ограниченным доступом можете смотреть только вы и пользователи, которых вы выберете». Нужно вписывать почту каждого ученика, и там же прямо сказано: «К видео с ограниченным доступом нельзя оставлять комментарии»

На третьем режиме чаще всего и спотыкаются. Ограниченный доступ звучит как «самый защищённый», а на деле вопросы под уроками не задать, и на каждого нового ученика нужно руками добавлять адрес почты

Куда нажать Творческая студия YouTube, в меню слева Контент, навести курсор на нужное видео, нажать стрелку вниз в разделе «Параметры доступа», выбрать «Доступ по ссылке», нажать Сохранить Что увидишь: у ролика в списке сменится отметка доступа Что это даёт: урок готов к раздаче ученикам

Отдельно про порядок уроков. Программа курса в бесплатном варианте - это плейлист: подборка видео, которую человек проходит сверху вниз. Создаётся она так: открыть видео, нажать Ещё, Сохранить, Новый плейлист, указать название, задать настройки доступа, нажать Создать

Про запись самих уроков на телефон и обрезку лишнего есть отдельные разборы: как снимать и обрезать видео и монтаж с помощью ИИ. Если урок нужен на другом языке, звук переводится отдельно: перевод видео нейросетью. А когда в кадр не хочется совсем, урок собирают голосом и аватаром: аватар для видео и озвучка на русском

Часть 2. Текст, материалы и шаблоны

Вторая часть курса весит меньше всего и делается быстрее всего, но именно её чаще всего забывают

Что сделать Собрать к каждому уроку один документ: краткий конспект, шаги и шаблон, который ученик заполняет Что увидишь: ссылку на документ с правами «Просматривать» Что это даёт: человек может вернуться к уроку, не пересматривая видео целиком

Видео линейно: чтобы найти в нём одну фразу, нужно перематывать. Текст ищется поиском по странице. Поэтому к уроку с конспектом возвращаются охотнее, а чем чаще возвращаются, тем выше шанс дойти до конца

Что класть в документ к уроку:

• Три-пять строк, о чём урок и что после него получится
• Шаги в том же порядке, что в видео, с названиями кнопок
• Шаблон или заготовка, которую заполняют по ходу
• Один пример заполненного шаблона: без него шаблон пугает

Если сложно писать конспекты руками, это ровно та работа, которую снимает нейросеть: как делать конспекты и как готовить учебные материалы разобраны отдельно. Причесать написанное помогает редактура текста нейросетью

Кому что даётся легче, зависит от предмета курса. Тренерам и коучам полезен разбор ИИ для тренера, помогающим профессиям - ИИ для психолога, а курсам про продвижение - ИИ для СММ и ИИ для маркетолога

Часть 3. Проверка заданий без платформы

Третья часть отвечает на вопрос «а он вообще понял?». Без неё курс превращается в набор видео, который люди складывают на потом

Что сделать Собрать под каждый урок форму с проверкой в Google Формах Что увидишь: страницу опроса со своими вопросами, ответы падают в таблицу автоматически Что это даёт: видно, кто дошёл, кто застрял и на каком именно шаге

Справка описывает возможности прямо: «С помощью Google Форм можно создавать онлайн-опросы, тесты и формы, отправлять их другим пользователям и анализировать их ответы в реальном времени». Там же про режим теста: «создавать и оценивать тесты; сохранять ответы на форму в таблице Google»

Куда нажать Перейти на forms.google.com, нажать «Пустая форма», указать название формы Что увидишь: пустой бланк с первым вопросом Что это даёт: заготовку, в которую остаётся вписать вопросы урока

Что спрашивать, чтобы проверка была настоящей, а не для галочки:

• Один вопрос на понимание. С вариантами ответа, где неверные - типичные ошибки, а не ерунда
• Одно поле для результата. «Вставьте ссылку на то, что получилось» или «напишите, что вышло»
• Один вопрос про затык. «Где застряли?» Это самый ценный ответ во всей форме: он показывает, какой урок надо переснять

Ответы копятся в таблице, и по ней сразу видно узкое место потока. Если на третьем уроке половина написала «застрял тут» - переснимать надо третий урок, а не рекламу курса

Разобрать накопленные ответы и увидеть в них закономерность помогает работа с данными через ИИ, а вести переписку с потоком - ИИ в Телеграме

Часть 4. Выдача доступа и место потока

Четвёртая часть решает, как человек получает уроки после оплаты и где он задаёт вопросы

Что сделать Открыть закрытую группу или канал в Telegram и выдавать доступ туда Что увидишь: приглашение-ссылку, которую отправляешь оплатившему Что это даёт: одно место, где лежат все ссылки на уроки и живут вопросы потока

Пределы площадки, снятые со справки: группа вмещает до 200 000 человек, канал вещает без ограничения аудитории, один файл - до 2 ГБ, групповой звонок - до 200 участников. Для первого потока это запас в сотни раз

Здесь же лежит связь с моим замером. Самый тяжёлый урок из трёх вариантов записи весит 1.97 ГБ, то есть почти упирается в предел 2 ГБ на файл. Поэтому уроки в группу кидают не файлами, а ссылками: файл однажды не влезет, а ссылка весит ноль

Группа или канал:

• Группа - когда нужны обсуждения и вопросы между учениками. Все видят всех
• Канал - когда нужна только выдача, а вопросы идут в личку. Тише, но и жизни меньше

Для первого потока обычно берут группу: живые вопросы там ценнее тишины, и по ним видно, что в курсе непонятно

Как назвать канал или группу, чтобы название работало на курс, разобрано отдельно: подбор названия канала

Шесть шагов сборки за первый вечер

Шаги идут в этом порядке не случайно: каждый следующий опирается на результат предыдущего

1. Подтвердить номер на youtube.com/verify. Снимает предел 15 минут ДО записи, а не после
2. Создать плейлист под курс. Ещё, Сохранить, Новый плейлист. Это и есть программа: порядок уроков сверху вниз
3. Записать первый урок. Экран и голос, около 12 минут. По моему замеру это 0.26 ГБ на урок
4. Поставить режим «Доступ по ссылке». Студия, Контент, Параметры доступа. Урок исчезает из поиска, но открывается по ссылке
5. Собрать проверку в Формах. forms.google.com, Пустая форма. Ответы падают в таблицу
6. Открыть группу для потока. Туда уходят ссылки на уроки и там живут вопросы

Первый вечер даёт один готовый урок целиком: с видео, конспектом, проверкой и местом, где его выдать. Дальше остальные пять уроков делаются по той же колее и уже без остановок

Мой замер: сколько это времени и сколько весит

Считал сам 7 сентября 2026 года. Битрейт не брал из головы: закодировал тестовые ролики ffmpeg на своей машине и получил 2.93 Мбит/с для картинки 720p и 5.83 Мбит/с для 1080p. Дальше посчитал курс из шести уроков в трёх вариантах записи

Полтора часа чистой записи - это весь курс, если резать уроки на двенадцатиминутные куски. Такой курс весит 1.58 ГБ, не упирается ни в один предел и загружается даже без подтверждения номера. Вариант с камерой и сорокапятиминутными уроками весит 11.80 ГБ, а один его урок - 1.97 ГБ, то есть почти предел Telegram в 2 ГБ на файл. Разница по времени работы - четыре с половиной часа против полутора

Короткие уроки выигрывают по физике, а не по «удобству восприятия»: меньше вес, быстрее загрузка, ниже шанс упереться в предел. И переснять двенадцатиминутный кусок легче, чем сорокапятиминутный

Три предела площадок, о которые спотыкаются

Пределов, которые реально останавливают новичка, ровно три, и все три - опубликованные числа, а не чей-то опыт

Предел 1. Пятнадцать минут на ролик. Пока номер не подтверждён, длинный урок не загрузится. Лечится минутой на youtube.com/verify. По моему замеру в него упираются два варианта записи из трёх

Предел 2. Два гигабайта на файл в Telegram. Не мешает, пока уроки раздают ссылками. Начинает мешать сразу, как только автор решает «отправлю файлом, чтобы удобнее»

Предел 3. Название курса на платформе. У Stepik поле названия ограничено 64 символами, счётчик показывает это прямо в форме. Мелочь, но длинное название придётся резать на месте

Отдельно стоит условие публикации. На странице автора Stepik написано прямо: «Открытые бесплатные курсы и уроки распространяются по лицензии Creative Commons (CC BY-SA 4.0)». Это значит, что материалы бесплатного открытого курса разрешено переиспользовать с указанием авторства. Не запрет и не ловушка со стороны площадки: условие опубликовано открыто. Но узнать про него полезно ДО того, как выложить туда весь курс целиком

Там же видно, что курс сначала создаётся черновиком: «Начните работу над черновиком курса, перед публикацией можно будет сделать курс платным или оставить бесплатным». То есть выложить и потом решить - штатный порядок, а не хитрость

Когда платная платформа действительно нужна

Бесплатная сборка закрывает все четыре части курса, включая проверку заданий и выдачу доступа потоку. Платная платформа нужна не «для солидности», а под три конкретные задачи

Платформа окупается, когда:

• Нужен приём оплаты внутри курса. Человек платит и получает доступ сам, без вашего участия ночью
• Учеников больше, чем помещается в голову. Когда выдавать ссылки руками уже дорого по времени
• Нужен учёт прогресса. Кто на каком уроке, кто отвалился, кому написать

Платформа не нужна, когда:

• Первый поток, десять-двадцать человек, оплата приходит переводом
• Курс проверяется на живых людях и, скорее всего, будет переписан после первого потока
• Уроки ещё не записаны: платформа без содержимого - это пустой сайт

Порядок здоровый такой: собрать первый поток бесплатно, провести его, увидеть, где люди застревают, переписать курс по этим ответам и только потом переносить на платформу. Иначе на платформу переезжает курс, который ещё никто не проходил

Разница между двумя маршрутами по шагам:

Как считать деньги первого потока и назначать цену, разобрано отдельно: как продавать начинающему и запуск курса по шагам. Инфраструктуру школы целиком - домен, лендинг, бота выдачи - разбирает сборка онлайн-школы одному, а свой онлайн-курс с нуля закрывает сторону программы и первых продаж

Что записывать первым: выбор темы первого урока

Самая частая остановка новичка не техническая: ни предел 15 минут, ни режим доступа тут ни при чём. Уроки не записываются, потому что непонятно, с чего начинать

Работающее правило: первым записывается тот урок, который вы уже сто раз объясняли устно. Не «введение», не «немного теории», а конкретная вещь, которую у вас регулярно спрашивают

Проверка темы на пригодность:

• Вы можете рассказать это без подготовки, прямо сейчас
• После урока у человека что-то меняется на экране или в файле, а не «в понимании»
• Вы можете назвать ошибку, которую все делают в этом месте

Введение записывается последним. Причина простая: пока курс не собран, вы не знаете, что именно введёте

Если тем много и они не складываются в порядок, помогает сборка контент-плана, а материал под уроки можно разложить как структуру презентации. Курс про работу с нейросетями строится по своим правилам: их разбирают вайбкодинг-курс и цена обучения с нуля

Первых учеников чаще всего приводит не реклама, а собственный контент: короткие видео и сторис про курс работают на набор лучше объявлений, а если курс про заработок на навыке, к нему подходит разбор фриланса с нейросетями и подготовка контента

Как выдавать доступ, когда пришла оплата

Момент между оплатой и первым уроком - самое хрупкое место курса, и меряется он минутами, а не днями. Человек заплатил и ждёт, и чем дольше ждёт, тем сильнее сомневается

Что должно уйти оплатившему в первые минуты:

• Ссылка-приглашение в группу потока
• Ссылка на первый урок и на его материалы
• Одна строка, что делать прямо сейчас: посмотреть урок 1 и заполнить форму
• Ваше имя и способ задать вопрос

Чего быть не должно: длинного письма с правилами, программы на весь курс и просьбы «дождаться старта». Всё это можно сказать позже, а сейчас человеку нужно одно - убедиться, что деньги ушли не в пустоту

Отдельно про способ оплаты. Для первого потока хватает обычного перевода: человек платит, вы видите поступление и руками отправляете приглашение. Это выглядит непрофессионально ровно до момента, когда учеников становится больше двадцати, а до тех пор экономит неделю на настройке приёма платежей

Тексты писем и сообщений потоку - отдельная работа: как писать продающий текст закрывает и приветственные сообщения тоже

Что чаще всего ломает первый курс

Разбор пяти частых остановок, в порядке от самой дорогой по времени к мелким. Первые две стоят вечера работы, остальные - настроения

Записали всё, потом узнали про предел. Шесть уроков по сорок минут, ни один не грузится, а причина - неподтверждённый номер. Лечится за минуту, но обидно

Поставили ограниченный доступ вместо доступа по ссылке. Ученики не могут ни комментировать, ни открыть урок без приглашения на почту. Автор при этом уверен, что «всё выложено»

Собрали курс, но не собрали проверку. Люди смотрят, никто ничего не делает, автор считает, что курс слабый. Проверка стоит полчаса и меняет картину полностью

Начали с платформы. Месяц ушёл на настройку кабинета, уроков по-прежнему ноль

Выложили бесплатно на площадку, не прочитав условия. Курс уехал под лицензию, разрешающую переиспользование. Не катастрофа, но узнать об этом лучше заранее

Общее у всех пяти остановок одно: каждая ловится за пятнадцать минут проверкой перед стартом и стоит вечера работы, если проверку пропустить. Поэтому ниже стоит памятка, а не ещё один раздел про мотивацию

Что проверить перед тем, как звать людей

Список из 8 строк проходится за пятнадцать минут и закрывает все четыре части курса сразу: видео, текст, проверку и выдачу

Последняя строка важнее остальных. Курс, у которого готов один урок полностью, можно продавать и доснимать по ходу. Курс из шести начал продавать нельзя

Источники

• Как добавлять на YouTube длинные ролики - предел 15 минут без подтверждения номера, максимум 256 ГБ и 12 часов, снято 07.09.2026
• Как изменить параметры доступа к видео - три режима доступа и их различия, снято 07.09.2026
• Как создавать плейлисты и управлять ими - создание плейлиста и настройки его доступа, снято 07.09.2026
• Как использовать Google Формы - создание формы и режим теста с оценкой, снято 07.09.2026
• Telegram FAQ - группы до 200 000 человек, файл до 2 ГБ, звонок до 200 участников, снято 07.09.2026
• Страница автора курсов Stepik - предел названия 64 символа, черновик до публикации, лицензия CC BY-SA 4.0 на открытых бесплатных курсах, снято 07.09.2026

Памятка перед тем, как звать первых людей

Восемь строк, которые проходятся за пятнадцать минут и закрывают все четыре части курса

Частые вопросы